Цель работы: поиск графического решения для создания иллюстраций книги. Создание характерного визуального языка для произведений автора.
Основные задачи работы: анализ современных тенденций в процессе иллюстрирования книг, разработка запоминающегося и уникального визуального стиля для произведений Владимира Короткевича, реализация книг «Маленькая балерина» и «Письма не опаздавают никогда».
Проблема: низкая популярность книг белорусских авторов среди молодого населения Беларуси, а так же непопулярность классических произведений белорусской литературы.
В качестве художественно-выразительных средств была определена черно-белая графика с цветовыми акцентами ( красный цвет), которая определена как темой произведения, так и эмоциональной окраской темы. Ориентирована на молодых людей от 16 до 35 лет. В рамках проекта так же уделяется внимание варианту практической реализации и продвижению книг – размещение рекламы на странице одного из популярных сервисов, ориентированных на реализацию и продвижения книг разной тематической направленности.
Бакалаврская работа может быть полезна как целевой аудитории с целью развития литературных вкусов и качества визуального восприятия, а так же студентам и членам художественных сообществ.
Формат 30Х30 мм.
Иллюстрации разработаны в соответствием приемов, образов и визуально возможными решениями периода создания произведения. К техникам относим коллаж, использование текстур ( нарисованы от руки) имитирующих образы и фактуры, гранжирование иллюстраций. Композиция, ритм, некая скованность и системность - ключевые моменты работы с пространством. Точность образов, пограничность биотических форм, иногда почти случайных, с точными, металлическими, холодными предметами, глухим пятнами- далеко не все острые поинты которые помогают достичь напряжения во время чтения.
1) Сдержанность цветовой гаммы. Это черно-белые изображения, шрифты с включением красных оттенков. Возможен выбор в пользу зеленых. Это обусловленно тематикой произведения. Речь идет о советском переиоде, первых днях войны. Но в то же время временная шкала затрагивает и мирное послевоенное время, желую жизнь главного героя. Это дает право немного разрядить напряжение колористики в книге.
2) Обильное использование текстур, как компьютерное природы так и рисованные фактуры. Обработка фотографий, из видоизменением и стилизация – как принцип дл яотражения того, что действие происходит полвека назад. Так же такой принцип дает возможность для обогащения визуального языка, насыщение деталями и развития графической и смысловой ценности.
3) Плоскостные изображения, практически полное отсуствие перспективы. Но вто же время иммитация многоплановости, воздуха мужду элементами. Использование таких принципов как выравнивание по осям, только горизонтальные и вертикальные направления, модульность композиции. Это все характерно для демонстрации и иллюстрации советского общества, структуры социального строя и общих тенденций в повседневных практиках советского человека. Характерные черты –это порядок, линейность, лаконичность, механизированность, достаточная точность.
4) Важным пунктом можно назвать символизм. Смысловой нагрузкой наделены все элементы книги . Это и тчно выбранные предметы эпохи, характерижующие тот или иной период, и элементы визуализации использованные автором, и авторская графика соединиющая нереальные сочетания в пользу метафоричности образов.
5) Использование линейного рисунка в противовес плотным, громким графическим блокам фотографий. Техника скетчинка с использованием тонких уверенных линиц, умеренная детализированность и пропорциональность.
В ходе работы над проектом был выработан определенный визуальный язык, природа которого основана на использовании элементов советского дизайна, а так же современной интерпритации в иллюстрации по средствам колажирования, стилистической обработки, текстурирования. Были использованы определенные приемы: масштабирование, модульность, линиарный рисунок, текстурирование, иммитация порядка. Иллюстрированеи книги проходило в несколько этапов:
1) глубокое ознакомление с текстом, историей и развор произведения относительно смысловой нагрузки
2) Ознакомление с аналогами
3) Изучение архитекруты книги, решение формата, содержания.
4) Анализ графического проекта, акцентирвоанеи на основных положительных сторонах визуальных решений
5) Выбор графического языка ( в частности приемов)
6) Иллюстрация разворотов, композиционные решения
7) Разработка и коррекция в общую структура книги, порядок разворотов, создание общей системы страниц
8) Макетирование титульного листа, форзаца, авантитула.
9) Разработка обложки.
10) Создание макета плаката ( 4 шт.) на основании произведения.
11) Разработка презантационного плаката о размещении рекламы на книжном сайте.
В ходе работы над проектом, вопрос о практическом продвижении книг белорусского автора стал достаточно актуальным. Изучив статистику покупки книг, а так же просмотрев наиболее популярные ресурсы продажи книг, их распространения и рекламы было решено предложить в качестве способа продвижения книги интернет –рекламу на сайте схожей тематики.
Тема Войны и в целом эпоха правления Cталина для стран постсоветского пространства, как и для европейских стран, которые были вовлечены в мировое противостояние очень актуальна сегодня. На протяжении десятилетий поколения школьников и студентов изучают одну и ту же информацию о тех событиях без возможности интерпретации или изменения угла зрения. Только сейчас открываются, публикуются и становятся доступными корректные факты, которые замалчивались в процессе политической цензуры. Наша страна, как часть СССР достойно вынесла все испытания, праздники победы и освобождения мы с гордостью может называть особыми и гордиться ими, но в то же время важно не идиализировать войну, не говорить о литературном героизме а понимать реальные обстоятельства войны. Не все были героями, за все время противостояния были и постыдные моменты в истории белорусов, поляков, украинцев, русских и других народов. Сейчас нельзя утверждать что день 9 мая это праздник, который нужно сопровождать развлекательными иветами, развлечениями. Это скорее день скорби, день, в который нужно скорее обратить внимание на образование населения, как культурное так и духовное. Потому что именно от формата информации и способа ее популяризации зависит опыт, который будет иметь поколение. Зная реальные обстоятельства есть возможность делать правильные выводы, не смотря на то каждое поколение, каждая эпоха обладает забвению и ,кажется, ничему не учится.
Именно вопрос нового взгляда на контекст истории оказал большое влияние на выбор темы и произведений. Визуальный язык это один из самых доступных способов, что бы сказать , внести вклад в процесс оживления интереса к росту популярности белорусской литературы, качественному дизайну и в целом информации, которой обладает и делится современный человек.
