Amostra de roteiro
por Filipe Coelho
INT. BIBLIOTECA – PA
No cenário há uma comprida mesa de madeira e uma poltrona. Em cima da mesa estão dois livros grossos, duas canetas, uma mochila aberta (dentro da qual há um headset) e um laptop aberto.
Ao fundo vemos uma ILUSTRAÇÃO das grandes estantes cheias de livros da biblioteca. Vemos também, de um lado, uma placa com o símbolo Wi-Fi Zone e, do outro, uma placa na qual podemos ler claramente: Silêncio.
A ESTUDANTE entra em quadro pela esquerda carregando um livro e um café. Já no centro da cena, ainda de pé, a ESTUDANTE repentinamente nos vê e, surpresa, nos saúda, em volume alto.
ESTUDANTE:
[alto – entusiasmada]
Olá!
Ouvimos a BIBLIOTECÁRIA em OFF dar um sonoro Shh! para a ESTUDANTE.
A ESTUDANTE pára, com um olhar para a frente (fora de quadro) de quem acabou de ser repreendida. Ela vagarosamente vira a cabeça em direção à placa de Silêncio, como se alguém fora de quadro a estivesse mandando olhar.
A ESTUDANTE assente com a cabeça, olhando para a frente (fora de quadro). Ela começa a depositar silenciosamente o café e o livro em cima da mesa enquanto senta-se na poltrona.
ESTUDANTE (CONT'D):
[sussurrando] Tudo bem? [volume de voz
normal] Então, eu ainda tô sem internet
em casa. Já é o segundo dia que venho
aqui pra fazer o trabalho de linguística.
O lado bom é que pelo menos eu me
concentro mais.
Surgem vetores –
Um laptop com a tela branca está conectado a um planeta. A conexão é desfeita e a tela do laptop torna-se negra.
ESTUDANTE (CONT'D):
E ainda bem que tava atento, porque
eu reparei que aconteceu comigo na
prática uma coisa descrita pela
linguística.
Surge o GC: Linguística
Abaixo dele, surge o vetor de um livro aberto.
ESTUDANTE (CONT'D):
Quer ver? Olha só esse trechinho que
eu achei, enquanto tava pesquisando
sobre linguística textual.
CORTA PARA
