La escuela de danzas se concibe como un entorno รณptimo para la enseรฑanza de este arte. El enfoque no solo se centra en la funcionalidad, sino tambiรฉn en crear un ambiente agradable para la comunidad. La escuela se proyecta como un espacio pรบblico abierto, fomentando el diรกlogo y el intercambio comunitario. ย ย
La cotidianidad del edificio se transforma en un escenario, una escalera recorre el intersticio, actuando como metรกfora arquitectรณnica de la danza, convirtiรฉndose en el bailarรญn que conecta niveles y รกreas con gracia.
ย Los espacios dejan de ser estรกticos para convertirse en composiciones espaciales que, al igual que la danza, transmiten una narrativa dinรกmica y expresiva.ย
