Contexte
Dans le cadre de notre cours Visualisation d’information, nous avons été appelées
à créer un graphique d’informations sur un sujet d’actualité important. Le travail
consistait en la recherche de données fiables, en la rédaction des textes et, finalement,
en la conception graphique.
L'accès à l'eau potable est un droit humain et est essentiel à la vie. Pourtant, encore aujourd'hui, plusieurs communautés autochtones n'ont pas ce privilège. C'est pourquoi
nous avons décidé de créer un graphique d’information sur la crise de l’eau potable
dans les communautés des Premières Nations du Canada.
Concept
Le graphique d’information se présente dans le format d’un panneau de 60 par 92 pouces. Le concept a été pensé pour un affichage à l’intérieur. Les informations sont présentées
en formule narrative, laquelle combine des explications textuelles et des illustrations sur
la situation actuelle de la crise de l’eau potable chez les Premières Nations. Ce qui se démarque de ce projet est la présence d’objets réels sur le graphique, un abreuvoir hors service et une bouteille d’eau insalubre, qui amène un impact émotionnel fort auprès du lecteur et encourage la réflexion. Le concept se prête bien dans le contexte d’une campagne de sensibilisation.
Par la réalisation de ce projet, nous souhaitions éduquer et sensibiliser le grand public
à la situation déplorable dans laquelle se trouvent de nombreuses communautés au Canada. De plus, nous voulions pousser le gouvernement à agir pour régler une fois pour tout
le problème, en recommandant des solutions réalistes et efficaces sur le long terme.
